近日，由山东省心理健康教育研究会主办、表达性艺术心理辅导中心承办的“社会剧在学校中的应用与研究”项目圆满落幕，我校成功获评“社会剧在学校中的应用与研究”项目学校。

作为大陆首期社会剧系统培训课程，该项目自启动以来，我校高度重视，专门成立项目团队积极参与培训与实践，累计完成四期专题学习。通过系统学习与实践，团队积极探索社会剧技术与学校心理健康教育工作的有机融合，有效拓展了心理育人的途径与方法，为提升学生心理素养提供了专业支撑。

近年来，学校始终坚持把心理健康教育摆在突出位置，以促进学生身心健康发展、提升人才培养质量为核心，积极构建“3455”心理育人模式，整合家庭、学校、社会多方资源，打出心理育人“组合拳”。此次获评项目学校，既是对我校心理健康教育工作的充分肯定，也是一种激励。学校将以此为契机，进一步深化社会剧在校园中的应用研究，加强教师实操培训，开发更多贴近学生实际的社会剧项目，切实增强心理健康教育的针对性和实效性，真正让心理工作惠及每一位师生。