爱国，是世界上最持久、最深厚的情感，爱国主义情怀深深根植于中华民族的血脉中，激励着新时代青年大学生不忘初心、牢记梦想，为祖国发展繁荣而不懈奋斗。其中，红色基因作为中华优秀传统文化发展和前行的重要推动力量，是隐藏在青年大学生爱国主义情怀深处的精神密码，对于强化新时代青年大学生民族 自豪感和爱国热情具有重要意义。为此，应将红色基因植入青年大学生爱国主义教育中，引导青年大学生从红色文化中汲取力量，灌注于个人理想奋进过程中，推动民族复兴历史重任的顺利实现。
一、“红色基因”及其特征
习近平总书记早在2013年兰州军区视察时提出“红色基因”一词，指出“要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。”红色基因是隐藏在红色文化内部、决定红色文化属性及发展走向的因子，是红色文化传统、红色文化价值、红色文化精神及红色文化心理等观念和精神形态的总和。红色基因是党在长期历史奋进过程中锤炼出的先进本质和光荣传统，是马克思主义中国化进程中马克思文化因子与我国传统文化因子融合而成的基本文化单元。
红色基因是红色文化的遗传密码，具有很强的无产阶级性、民族性和科学性。首先，无产阶级性。红色基因遵循马克思主义理论观点，坚持集体主义原则，引领共产党人朝着实现共产主义的伟大目标而努力，这是 无产阶级性的生动诠释。其次，民族性。文化基因是中华民族在几千年文明史中积累的文化精神密码，红色基因也不例外，在特定的革命战争年代中国共产党人、先进知识分子及人民群众共同谱写了先进文化乐章，这是红色基因的生动外现，体现了很强的民族性特征。最后，科学性。红色基因的科学性体现在先进性、批判性和创新性这三大方面，先进性是指红色基因始终坚持先进的理论导向，自觉同落后、腐朽的文化基因对立，始终走在时代和社会的前沿；批判性是指红色基因秉承实事求是、自我批判的科学精神，善于自我检讨、督促自我进步；创新性是指红色基因能够以开放、包容的姿态与时代发展保持同步，始终保持生机、散发活力。总而言之，红色基因是革命精神的延续，是民族精神的生动体现，它深深地植入到中华民族的文化血脉中，成为推动中华民族发展和未来进步的核心力量。
二、红色基因在青年大学生爱国主义教育中的价值意蕴
青年大学生爱国主义体现在多个方面，在表现对象上体现为青年大学生对于祖国大好河山、历史文化、共产党奋斗征程的高度热爱；在情感上体现在当代青年大学生个体从内心深处焕发出的民族自信心和民族自豪感；在行为上体现为个体投身社会主义现代化建设的奋斗与奉献；在价值取向上体现在以实现伟大中国梦的终极价值坐标。实现青年大学生的爱国主义教育，是锤炼其爱国品质、砥砺其报国之志的重要方式，是引导爱国行为、激发爱国之情的必然举措。红色基因是红色文化的本质属性，是红色文化的外现及表达，具有很强的无产阶级性、民族性和科学性，将红色基因融入青年大学生爱国主义教育，对于丰富青年大学生爱国主义教育内容、创新青年大学生爱国主义教育形式、延伸青年大学生爱国主义教育效果具有无比重要的意义。
第一，丰富青年大学生爱国主义教育内容。红色基因是革命精神的延续和传承，是共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。首先，从物质层面看，井冈山、延安、瑞金、西柏坡、遵义等革命圣地，都“典藏”着强大的红色基因，当代青年大学生通过近距离地接触、了解和学习，能够加深对特定历史文化的认知和掌握，延展知识面和视野，有助于拓宽青年大学生爱国主义教育的广度。其次，从精神层面来看，在红色基因的作用下，抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神等绽放出耀眼的光辉，通过学习先辈高尚的精神品质和勇于奉献的奋斗精神，无疑能够加深青年大学生爱国教育内容的深度。
第二，创新青年大学生爱国主义教育形式。将红色基因植入青年大学生爱国主义教育中，突破了传统青年大学生爱国主义教育过程中单纯以理论学习为主的教育模式，借助于具体的“中国故事”、红色文化故事，青年大学生能够融入到相应的情景中，体会共产党人爱党爱国、坚定执着、勇于拼搏、自强不息的伟大品质，进一步受到红色精神的引领和鼓舞，这样青年大学生群体更容易强化红色文化认同，实现自我进步。
第三，延伸青年大学生爱国主义教育效果。红色基因在青年大学生爱国主义教育中的融入，更多地强调对于青年大学生爱国情怀、理想信念的塑造，通过精神的引领，促使当代青年大学生将认知转化成行动，在实践中践行爱国主义教育。
三、红色基因融入青年大学生爱国主义教育的路径探赜
（一）加强红色文化育人，拓宽青年大学生爱国主义教育方式
加强红色文化育人，能有效拓宽青年大学生的爱国主义教育方式，让爱国教育过程更加形象、生动、可感、有效。第一，以培植青年大学生爱国情怀为核心，将红色文化基因融入校园文化建设的各个环节，塑造浓 郁的爱国教育软环境。可以有针对性地开展系列红色文化讲堂、红色记忆主题歌曲、红色电影、红色戏剧等活动形式，以多样化的红色文化呈现方式具体诠释红色文化基因，为青年大学生爱国主义教育创造良好的环境支持。第二，注重红色基因与青年大学生爱国主义教育的融合，积极推进红色文化符号在校园设施中的呈现，从而形成一种爱国教育感召力。将红色文化基因融入到校史馆、雕塑、纪念馆等校园文化设施建设中，通过充分解读红色文化内涵，打造红色文化传承与青年大学生爱国主义教育的主战场，从而激发青年大学生群体的爱国情怀和报国之志，真正让爱国主义教育落到实处。第三，实现红色文化基因与各项爱国教育活动的结合，形成一种形式与实质并重的爱国教育向心力。比如，可以将红色基因和爱国主义教育渗透到校园典礼、校园仪式活动、会议设置中，既能够有效确保青 年大学生爱国主义教育工作取得预期进展，同时也进一步凸显了红色文化基因对于青年大学生爱国主义教育的特殊价值。总而言之，加强红色文化育人，通过将红色文化资源与青年大学生爱国主义教育相融合，有力拓宽了青年大学生爱国教育工作的实践路径，也为新时期红色文化的时代发展提供了新的增长点。
（二）发挥活动育人功效，丰富青年大学生爱国主义教育内容
红色文化是在历史发展进程中所形成的文化形态，是历史经验的积累，是砥砺奋进的结果，是革命精神的结晶。因此，必须要充分借助多样化的育人活动来确保功效发挥。第一，充分挖掘优秀红色文化资源，提取优秀红色基因，在此基础上展开青年大学生爱国教育活动。积极带领青年大学生及学生党员参与红色文化基地实践，通过学习系列文化知识、参观红色文化景点等方式，来加深对红色文化的认知和理解，从而强化自身的爱国热情。第二，打造地域性的红色文化品牌，将校园文化建设与红色文化相融合，从而构筑浓厚的校园红色物质文化和精神文化，以此强化青年大学生的爱国热情。比如，可以将红色文化与校园建筑、道路、雕塑、宣传栏建设等相结合，打造以爱国主义为核心、以红色基因为推动的校园文化品牌，从而为青年大学生爱国主义教育奠定坚实的基础。第三，把握新时代青年大学生特点，结合其审美特质、心理情感等要素，设计多样化的红色育人活动，借助于丰富的红色教育内容激发爱国情感。比如，可以推广富有红色文化色彩的短视频、vlog、微电影等新媒体作品，以此来触发青年大学生的爱国思想，使之从内心深处升腾起对祖国的热爱。第四，将红色基因植入到青年大学生群体的生活中去，使之在生活场景中体悟和感受红色文化的强大力量，从而不断强化自身的爱国主义情感。为此，应积极打造以红色文化为核心的宣传场景，凸显“红色记忆”“中国红”“红色文化”等主题，通过这种潜移默化的力量来培育青年大学生的爱国主义情怀。
（三）强化媒体宣传作用，创新青年大学生爱国主义教育载体
强化媒体宣传作用，推进红色基因在青年大学生爱国主义教育中的植入，对于强化爱国教育实效性具有重要的意义。第一，要充分发挥传统媒介作用来加以宣传。利用校园报纸、杂志、广播、电视等传统媒介优势来推进红色文化传播，进而实现爱国情怀培育。比如，可以通过张贴“红色”海报、在校园报纸开设红色文化专题、利用校园广播进行红色文化推广等方式，强化青年大学生对于红色文化的了解，并立志从红色文化中汲取精神力量，从而更好地强化自身的爱国情怀。第二，善于发挥新媒体优势推进红色文化宣传。首先，强化校园红色文化主题网站建设，唱响青年大学生爱国教育主旋律。在校园官网开设红色文化专栏，通过发布最新的红色文化新闻、国家党政政策、红色文化时代传承等相关内容，让青年大学生群体获取丰富的学习内容，保持政治敏感度，这是实现爱国主义教育的有效方式。其次，借助于新媒体来促进红色文化传播，为青年大学生爱国主义教育拓展渠道。比如，可以利用微信、微博、抖音等载体进行红色文化故事推送，让青年大学生将这种红色精神入脑入心；还可以利用直播在线共享红色文化知识、传送红色文化资源，加深青年大学生群体对于红色文化的理解和认知，使其自觉践行爱国情怀，实现自我价值。最后，在青年大学生群体培育红色文化“意见领袖”，引领更多青年大学生增强爱国意识。应积极挖掘青年大学生“意见领袖”，宣扬主流红色文化声音，为青年大学生爱国主义教育营造风朗气晴的网络空间。借助于“意见领袖”的引导力量，让更多青年大学生参照标准、乐于反思、自觉提升、积极实践，从而强化自身对于红色文化的理解，并将之转化成为爱国热情。
（四）落实实践育人功能，提升青年大学生爱国主义教育实效
实践是深入把握红色文化内涵、强化爱国教育的最佳方式，只有通过实践，才能够将所知理论转化成为行动。因此，要想将红色基因成功融入青年大学生爱国主义教育中，必须要全面落实实践育人功能，从整体上提升青年大学生爱国教育的实效性。
第一，加强红色文化教育实践。首先，带领青年大学生党员参观爱国主义教育基地，多维度了解红色文化的价值和意义，通过学习参观爱国主义教育基地等内容，引导青年大学生群体学习革命先辈的赤胆忠心和家国情怀，并在日常实践中严于律己、自觉实践，从而激发自身的爱国主义热情。其次，积极开展红色庆典活动，如利用七一建党节、八一建军节等节点来对青年大学生进行主题教育，进一步引导青年大学生了解党史、国史，增强历史使命感，从而提升思想境界。最后，还可以开展红色纪念活动，利用“七七事变”“九一八事变”等重大历史事件节点开展纪念日活动，让青年大学生感受到革命先烈的优秀品格和优良传统，从而更好地自我鞭策、提升爱国热情。
第二，开展红色志愿服务活动。首先，积极开展红色文化旅游景点参观及保护活动。可以设计一条文化景点旅游专线，安排相应的景点讲解员，对红色景点的历史文化和革命内涵进行充分介绍，以此调动青年大学生学习红色文化、保护红色景点的热情和积极性。其次，鼓励青年大学生群体参与革命老区支援服务活动。通过参与体验老区生活，了解革命老区的国情民情，不断强化自身服务社会的能力和责任感，从而能够自觉地运用所学技能带领老区人民脱贫致富，用切实行动报效国家。最后，青年大学生应充分运用“互联网 +”手段，挖掘红色文化资源，推进红色文化线上宣传，让更多的人了解红色历史，从而秉持埋头苦干的精神，在坚持不懈的奋斗中成就自我。
第三，利用社会力量强化爱国教育。一方面，青年大学生群体应积极参与到社会红色文化活动中。比如，中国红歌会、社会红色文化团体等组织，都为青年大学生感受红色文化、培养爱国热情创造了良好的条件，在 这里青年大学生可以参与到多种形式的红色文化活动中，感受到红色文化的力量和精神。另一方面，高校可以邀请老革命战士、退休老党员来校座谈交流，通过言传身教的方式来向青年大学生传输红色正能量，从而更好地帮助青年大学生感知红色文化、理解红色文化、践行红色文化，进而自觉地实现自身爱国情怀的培育。
综上所述，将红色基因植入青年大学生爱国主义教育的过程，其实质是实现红色文化向爱国情感转化的过程。在国家高度重视文化自信的现实背景下，积极从红色文化中提炼优秀文化资源并推进青年大学生爱国主义教育，对于培养高素质的社会主义建设者具有十分重要的意义，这也是国家繁荣富强、永葆青春的根本所在。在实践中，应加强红色文化育人、发挥活动育人功效、强化媒体宣传作用、落实实践育人功能，真正实现红色基因与青年大学生爱国主义教育的融合，不断淬炼青年大学生的爱国情怀，使之为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
（来源：知网）
